Grimme-Institut
Archiv vergangener Termine und Veranstaltungen
Forschung zu Digitaler Bildung in der Grundschule
Debattenreihe: CBDALN Debate Series
Kreative Forschung zu kritischer Datenkompetenz
Debattenreihe: CBDALN Debate Series
Datafizierung des Alltags und kritische Medienbildung
Online-Veranstaltung
RadioNetzwerkTag
Qualifizierungsangebot und Verleihung des RADIOSIEGELs
Ringvorlesung „Medien und Bildung“
Vortrag über „datengetriebene, algorithmische Sozialmaschine“ und Folgen für Medienbildung
Beurteilen in einer datenbasierten Welt
CBDALN Debate Series #6: Judging in a Datafied World
Algorithmen und Gesellschaft: kritische Medienbildung
Vortrag über Forschungsvorhaben im CAIS-Kolloquium
„Geschlechtsspezifische Gewalt im deutschen Fernsehen“
Grimme trifft die Branche
Medienqualität - ausgezeichnet, ausgehandelt, ausgerechnet?
Kongress des Grimme-Forschungskollegs
Online-Talk: Finden, suchen und verstehen
Nachrichten- & Informationskompetenz heute
Bekanntgabe der Nominierungen für den 58. Grimme-Preis
58. Grimme-Preis 2022
Alles eine Verschwörung?
Webtalk in Kooperation mit dem Deutschen Volkshochschul-Verband
Podiumsdiskussion: Limitierte Öffentlichkeiten: Das „Dark“ und „Private“ Social
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Podiumsdiskussion: Das Ende der Öffentlichkeit?
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Podiumsdiskussion: Soziale Netze und staatliche Akteure
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Konferenztag zur dokumentarischen Serie "Alle Augen auf das Echte"
Grimme-Akademie
Fachtagung zum 75. Jubiläum der LzpB NRW
Beitrag Grimme-Forschung: „Demokratiekompetenz und die digitale Sozialmaschine“
Seminar "Projektmanagement und Producing – von der Idee zur Produktion"
Grimme-Akademie
Podiumsdiskussion: Ausgrenzung und Hass im Internet
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Colloquium
Being critical about Big Data: Educational concepts, resources and research network
Workshop: Subjektivität und Bürgertum in einer postdigitalen Gesellschaft
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Podiumsdiskussion: Digitalität und Privatheit
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Podiumsdiskussion: Wahlkampfbeeinflussung durch digitale Werkzeuge
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Bill Gates hat Corona erfunden?! – Die Rolle außerschulischer politischer Jugendbildung im Kontext von Falschnachrichten und Verschwörungserzählungen
Webtalk anlässlich des Safer Internet Day
„Politische Bildung <3 digitale Gesellschaft. verstehen. hinterfragen. gestalten“
Grimme-Institut mit Impuls zu "Filterbubbles, Kontrolle & Co." dabei
Ganztag-digital präsentiert sich auf dem Digitaltag 2020
Erste Forschungsergebnisse aus dem Projekt
Ganztag-digital präsentiert sich auf dem DGfE-Kongress 2020
Optimierung im Bildungsbereich
Abgesagt: Rechtspopulismus und die Verantwortung der Medien
Das Grimme-Institut lädt ein
Spielejournalismus und Games-Entwicklung im Dialog
Grimme Medienbildung beim Next Level Festival 2019
(Rechts-)Populismus, öffentliche Meinungsbildung und die gesellschaftliche Verantwortung der Medienschaffenden
Kooperationsveranstaltung mit und in der VHS Leipzig
Posthumanistische Medienbildung?
Interdisziplinäres Symposium an der Universität zu Köln
Sitzungen der Nominierungskommissionen
56. Grimme-Preis 2020
Digitales Deutschland
Diskussion medien- & digitalisierungsbezogener Kompetenzen
Deutscher Evangelischen Kirchentag
Grimme-Preis, Akademie und Medienbildung
Praxisgespräch: "Gute Zeiten, schlechte Zeiten: TV im Wandel"
Grimme-Akademie in Kooperation mit dem Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln
Praxisgespräch "Filmstream statt Big Screen – Filme ohne Leinwand"
Grimme-Akademie in Kooperation mit dem Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln
Vortrag über „Big Data und kritische Medienbildung“
„Brauchen wir eine ,(Medien-)Bildung 4.0´”?
Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik in der DGfE
Vortrag über "Medienpädagogische Orientierungen in Spannungsfeldern der digitalen Transformation"
Veranstaltungsreihe „jung und digital. Native, nicht naiv“
Vortrag über „Medienkritische Bildungsherausforderungen in der digitalen Transformation“
25 Jahre 3sat Dokumentarfilmzeit: Erich und Schmitte – Entscheidend ist am Beckenrand
Grimme-Institut, 3sat und Deutsche Kinemathek
Neue Förderinitiativen für dokumentarisches Arbeiten für Kinder und Jugendliche
Grimme trifft die Branche: "Hobbies haben wir genug"
Tag der Medienkompetenz 2018
Fake News, Verschwörungstheorien und Algorithmen
Kindliche Mediennutzung 4.0
Inputveranstaltung für Referent/innen der Initiative Eltern+Medien
ABIDA-Expertenworkshop
„Ist unser Bildungssystem fit genug für die Zukunft?“
ABIDA-Gutachterfachtagung
„Big Data: Intelligente Datenanalyse für die Datenökonomie“
Visual Radio – Audio fürs Auge
Grimme trifft die Branche / Trendforum RTL Journalistenschule
CAIS-Forum 2018: Wie verändern Algorithmen die Arbeitswelt?
Wenn Künstliche Intelligenz Beschäftigte befördert oder feuert
Summer School 2018 aus Projekt des Grimme-Forschungskollegs
"Nachhaltig(keit) kommunizieren – Wissen innovativ vermitteln"
Vortrag zur Lehrerfortbildung
Digitale Transformation und Lesen
Runder Tisch Verbraucherbildung
Mit Vortrag über "Big Data & Medienbildung"
"Die Ökonomie der Aufmerksamkeit" FakeNews, SocialBots, Mikrotargeting, Echobubbles und Influenzer
Inputveranstaltung für Referent/innen der Initiative Eltern+Medien
Bonner Gespräche 2018
Künstliche Intelligenz, Big Data und digitale Gesellschaft
Forschungsprojekt Ästhetische Praxis als Medienkritik
Workshop 3: Christopher Kulendran Thomas: Hyperrealität, Spekulation und Kritik
Grimme trifft die Branche: Die Bedeutung des Dokumentarischen
Diskussion zum Stellenwert des Dokumentarfilms
Öffentliche Podiumsdiskussion
Wahlkampf-Online 2017: Fake News, Bots und Propaganda?
Futurelab Medienpädagogik: Qualität – Standards – Profession
34. Forum Kommunikationskultur der GMK 2017
Forschungsprojekt Ästhetische Praxis als Medienkritik
Workshop 2: Ryan Trecartin: Affirmation, Intensität und Kritik
Digitale Welt als Thema in Schule und Unterricht
Interdisziplinäre Fachtagung
Medienfrauen NRW
Erfahrungen und Aussichten in der Medienbranche für Frauen
Forschungsprojekt Ästhetische Praxis als Medienkritik
Workshop 1: Digitale Jugendkulturen und Medienkritik
Literarisches Quartett der Computerspiele
Buchmesse: Fokus Französische Games-Kultur
Sitzungen der Nominierungskommissionen
Grimme-Preis 2018
Datenströme und Informationsfluten
Sommerseminar des Grimme-Instituts
Alles in Bewegung! – Sport, Business und Medien
Hessisches Gesprächsforum Medien / Grimme trifft die Branche
„Nah und live dabei“ - Innovationen durch Virtual Reality und Livestreaming
Summer School 2017
Tag der offenen Tür
Center for Advanced Internet Studies (CAIS) informiert über Arbeit
Selbstregulation des Online-Verhaltens
Input-Veranstaltung für Referent/innen der Initiative Eltern+Medien
Inklusion in Medienangeboten für Kinder und Jugendliche
„Alle(s) anders?“ - Fachgespräch für Medienmacher*innen
Big Data in der Medienpädagogik
Grimme-Institut beteiligt sich am Big Data-Labor
Kreativ-Workshop Moderation und Methoden
Input-Veranstaltung für Referent/innen der Initiative Eltern+Medien
International Games Week Berlin
Arbeitsschwerpunkt "Games und Gesellschaft"
Center for Advanced Internet Studies (CAIS) offiziell eröffnet
Start mit Eröffnungsfeier und Konferenz
Grimme trifft die Branche
Bedeutung gesellschaftspol. Debatten im öffentl.-rechtl. Fernsehen
Tag der Medienkompetenz NRW
„Medien extrem…“ lautet das diesjährige Motto
Neues Zentrum für Internetforschung gegründet
Center for Advanced Internet Studies (CAIS)
Festakt zur Gründung des Grimme-Forschungskollegs
Gründungsfestakt/mehr Medien: Programm 2020
Medienfrauen NRW
Erfahrungen, Bedingung und Aussichten in der Medienbranche